Evaluasi Pembelajaran Sejarah (Part 1)

Lail Cloudy Fighting!!!

Evaluasi merupakan proses menyeluruh yang meliputi pengukuran dan penilaian. Pengukuran adalah melakukan pengukuran dengan alat ukur, sifat hasilnya pasti dan sifatnya kuantitatif. Sedangkan penilaian sangat subjektif, sifatnya kualitatif. Evaluasi terdiri dari dua hal tersebut, yaitu pengukuran dan penilaian. Di buku-buku terdapat perbedaan penyebutan, ada yang menyebut assesmen (penilaian) dan evaluation (evaluasi).

“Sekitar Globalisasi”

Lail Cloudy Fighting!!!

Oleh Alex A. Koroh

            Demokrasi dan Globalisasi dua fenomena yang hadir ibarat gelombang dahsyat yang tak mungkin dihindari. Keduanya bertumpu pada perkembangan teknologi informasi dan komunikasi melahirkan satu dunia yang nyaris tanpa batas (borderless world) dan terbuka (transparan).

            Gagasan-gagasan, nilai-nilai, ideologi menyebar keseluruh dunia dan yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan akan terkubur. Dengan globalisasi konsep demokrasi menyebar keseluruh dunia, menembus Tirai Besi dan Tembok Berlin dan memporak-porandakan Uni Sovyet berkeping menjadi 15 negara baru.

Asal Usul Nama Indonesia

Lail Cloudy Fighting!!!

Siapa yang memantapkan nama Indonesia secara Ilmiah dan Politik/Ketatanegaraan?

Secara Ilmiah :

Pada tahun 1847 di Singapura terbit sebuah majalah ilmiah tahunan, Journal of the Indian Archipelago and Eastern Asia (JIAEA, BI: “Jurnal Kepulauan Hindia dan Asia Timur”)), yang dikelola oleh James Richardson Logan (1819-1869), seorang Skotlandia yang meraih sarjana hukum dari Universitas Edinburgh. Kemudian pada tahun 1849 seorang ahli etnologi bangsa Inggris, George Samuel Windsor Earl (1813-1865), menggabungkan diri sebagai redaksi majalah JIAEA.

"Nasionalisme"

Lail Cloudy Fighting!!!


A. Pengertian Nasionalisme
Nasionalisme adalah satu paham yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara (dalam bahasa Inggris "nation") dengan mewujudkan satu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia.
Menurut Smith, Nasionalisme selalu dimaknai sebagai suatu ideologi yang meletakkan bangsa diatas masalahnya dan berupaya mempertinggi keberadaannya. Sedang menurut Plamenatz, melihat Nasionalisme Barat muncul dari reaksi masyarakat yang merasakan ketidaknyamanan budaya terhadap perubahan-perubahan yang terjadi akibat kapitalisme dan industrialisme.
Ideologi nasionalisme telah didefenisikan dengan berbagai cara tetapi kebanyakan definisi tersebut tumpang tindih dan menyikapkan tema yang sama.
Nasionalisme adalah suatu ideologi yang meletakan bangsa dipusat masalahnya dan berupaya mempertinggi keberadannya dan mempertinggi derajat bangsa. Sasaran umumnya adalah otonomi nasional, kesatuan nasional dan identitas nasional.

Mata Kuliah ENGLISH

Lail CloudyFighting!!!

S. PRESENT TENSE (pake verb 1)
PATTERN :
(+) S + tobe/is/am/are + O/C.
(-) S + tobe/is/am/are + not + O/C.
(?) Tobe/is/am/are + S + O/C?

Ex :
# (+) I am an optimist,he says ...
(-) I am not an optimist.
(?) Am I an optimist?
# (+) They provide unique opportunities to explore.
(-) They don't provide unique opportunities to explore.
(?) Do They provide unique opportunities to explore?

P. CONTINOUS TENSE
PATTERN :
(+) S + Tobe + V_ing + O/C.
(-) S + tobe + not + V_ing + O/C.
(?) Tobe + S + V_ing + O/C?

Ex :
(+) The archeologist are cleaning the artefacts.
(-) The archeologist aren't cleaning the artefacts.
(?) Are the archeologist cleaning the artefacts?

PAST TENSE
Pattern :
(+) S + did/V2 + O // S + tobe(was/were) + O.
(-) S + did + not + V1 + O // S + tobe(was/were) + not + O.
(?) Did + S + V1 + O? // Was/were + S + O?

Ex :
# (+) P. Antasari ruled Banjar Kingdom succesfully.
(-) P. Antasari didn't rule B.K succesfully.
(?) Did P. Antasari rule B.K succesfully?
# (+) Genghis Khan was very famous around the world.
(-) G.K wasn't very famous around the world.
(?) Was G.K very famous around the world?

P. FUTURE TENSE
PATTERN :
(+) S + will/shall + V1 + O.
(-) S + will/shall + not + V1 + O.
(?) Will/shall + S + V1 + O?

Ex :
(+) A student will visit borobudur temple next month.
(-) A student will not visit B.T next month.
(?) Will a student visit B.T next month?

P. PERFECT TENSE
PATTERN :
(+) S + have/has + V3 + O/C // S + have/has + been + O/C.
(-) S + have/has + not + V3 + O/C // S + have/has + not + been + O/C.
(?) Have/has + S + V3 + O/C? // Have/has + S + been + O/C?

Ex :
# (+) We have studied English since 2003.
(-) We have not studied English since 2003.
(?) Have we studied English since 2003?
#(+) He has been in Bjm since 2008.
(-) He has not been in Bjm since 2008.
(?) Has he been in Bjm since 2008?

## Active --> Passive ##
S. Present Tense = Mary helps(/v1) John --> John is helped(/v3) by Mary.
P. Continous Tense = Mary is helping(/v_ing) John --> John is being helped by Mary.
Past Tense = Marx helped(/v2) John --> John was helped by Mary.
P. Future Tense = Mary will help John --> John will be helped by Mary.
P. Perfect Tense = Mary has helped John --> John has been helped by Mary.

Duuuh,uyuhny mnulis,hiks..
fighting!!!